Afholdte arrangementer

Afholdte arrangementer

Gå-hjem-møder: Vidnepligt og tavshedspligt for psykologer, Aarhus 31. januar og Kbh. 1. februar 2012
Hvornår skal psykologer vidne? Er tavshedspligten ubrydelig? Hvilke regler gælder? Bør psykologer ikke have samme retsstilling som læger og advokater?
Læs mere og tilmeld dig på Dansk Psykolog Forenings kalender

Jim Wilson workshop med supervision 3 sammenhængende dage: 9.11.2011, 25.1 2012 og 16.2.2012. 
Læs mere her (pdf)

16. og 17. maj 2011 - "Reflections on Narrative Practice: Labelling, problem children and hope."
Workshop med Maggie Carey
Læs mere (pdf)
The absent but implicit as action. A map. (pdf)

1. og 2.februar 2011 - Kursus: Video som analyseredskab i forhold til triangulerede samtaler med børn og omsorgspersoner, med særligt fokus på barnets erfaringskvaliteter.
v/psykolog Haldor Øvreeide
Læs mere (pdf)

15. og 16. marts 2010 - "Talking about Talks with Children and Families"
Workshop med Jim Wilson
Læs mere (pdf)

9. november 2009 - "Familiebehandling i døgninstitutionsregi" 
Læs mere (pdf)

29. og 30. oktober- "Narrative Practice in work with Children and Families, and with their Helpers"
v/ Maggie Carey 
Læs mere (pdf)
Materiale fra kurset (pdf)
NB! Kurset med Maggie Carey er nu fyldt op, der er altså ikke flere ledige pladser

2. og 3. september 2009 - kursus: "Triangulerede samtaler med børn og omsorgspersoner og barnets erfaringskvaliteter." 
v/ psykolog Haldor Øvreeide 
Læs mere (pdf)

12. og 13. januar 2009 - 'Working with complex networks of familes and practitioners: personal and professional issues'  
Workshop med Glenda Fredman
Læs mere (pdf)

12. november 2008 - Fyraftensmøde: "Mindfulness i behandling af børn med GAD"
v/ psykolog Sabrina Justesen
Artikel om "Mindfulness med børn" Psykolog Nyt 13-2008 (pdf)

15. november 2007 - Spiseforstyrrelser og andre former for selvskadende adfærd 
v/ den norske forfatter, psykiater m.v. Finn 
Læs mere (pdf)
Slides fra oplæg om spiseforstyrrelser (pdf)
Slides fra oplæg om selvskade (pdf)

9. november 2007 - 'Interacting Minds and Their Biological Basis: Pathological Perspectives'
En temadag med Uta og Chris Frith m.fl.
Læs mere (pdf)
Temadagen er arrangeret af Dansk Psykolog Forenings Selskab for Psykopatologi hos børn og unge i samarbejde med BUP-DK.
Litteratur der er relevant for konferencen:

  • White, S., Hill, E., Winston, J. & Frith, U. (2006). An islet of social ability in Asperger Syndrome: Judging social attritutes from faces. Brain and Cognition, 61, 69-77.
  • Pickup, G.J. & Frith, C.D. (2001) Theory of mind impairments in schizophrenia: Symptomatology, severity and specificity. Psychological Medicine, 31: 207-220.
  • Chris D. Frith & Uta Frith (1999) Interacting Minds - A Biological Basis. Science Magazine, 1692-1695.

 

29. oktober 2007 - Generalforsamling 2007  
Læs mere (pdf) 
Oplæg ved Jogvan Petersen (pdf)

23. marts 2007 - ”Film for læsende psykologer"
Årets første arrangement er et kursus med psykolog Michael Sommer, den 23 marts. Kurset har været annonceret i Psykolog Nyt, med sidste tilmeldingsfrist den 23.2.

Hvis du ikke har nået tilmelding inden da, er der nogen gange alligevel en chance  for at komme med - så forsøg, hvis du glemte det.

Kursusdagen med Michael Sommer beskriver Michael selv som følger:

”Som psykologer er vi trænede i læsning af lærebøger og artikler indenfor vores respektive interesseområder.
For interesserede i en anden tilgang tilbydes en kursusdag, hvor der vises filmoptagelser af kendte psykoterapeuter fra det 20. århundrede.
Der bliver lejlighed til at se levende billeder af Freud og høre hans stemme. Supplerende vil der blive vist optagelser af Freuds medarbejdere, der fortæller om psykoanalysens videre udvikling.

Tilsvarende vil der blive vist optagelser af Jung og hans medarbejdere. Specielt vil der blive vist et interview med Jung fra BBC.
Filmisk materiale med Reich og hans medarbejdere og efterfølgere, f.eks. Lowen, vil blive præsenteret.
Endelig vil der blive vist live-optagelser af Perls og Milton Erickson, hvor de hver især præsenterer deres metoder og arbejder med klienter.

Ud over det markante fokus på ovennævnte skoledannende psykoterapeuter vil deres sociale og kulturelle kontekst blive anskueliggjort.
Der vil blive givet en kort introduktion til hver af ovennævnte terapeuter. Forhåbentlig vil der ligeledes være muligheder for refleksioner og kommentarer fra deltagerne.”