Specialist og supervisor
Psykologiens voldsomme vækst på det videnskabelige og det professionsmæssige felt i anden halvdel af det 20. århundrede skabte et behov for, at psykologer ligesom eksempelvis læger kan gennemføre en specialistuddannelse. Specialistuddannelserne skal sikre et højt specialiseret kompetenceniveau hos den enkelte psykolog, således at kvaliteten i de psykologfaglige ydelser til stadighed kan gøres til genstand for vurdering og udvikling.
Siden midten af 1990’erne er antallet af specialistuddannelser vokset til følgende 10:
- Klinisk børnepsykologi
- Klinisk børneneuropsykologi
- Pædagogisk psykologi
- Psykoterapi (børn/voksne)
- Sundhedspsykologi (børn/voksne)
Psykopatologi
- Psykotraumatologi
- Klinisk neuropsykologi
- Gerontopsykologi
- Arbejds- og organisationspsykologi
Specialerne er grupperet i tre hovedområder:
- Børnepsykologi
- Voksenpsykologi
- Arbejds- og organisationspsykologi
Efter de første 10 år med specialistuddannelser for psykologer trådte Dansk Psykolog Forenings reviderede retningslinjer for specialist- og supervisoruddannelserne i kraft den 1. april 2005.
Psykologer, som er påbegyndt en specialist- eller supervisoruddannelse inden denne dato, kan vælge at søge godkendelse efter gammel ordning eller efter den ny ordnings retningslinjer, der trådte i kraft den 1. april 2005.
Vælges en specialist- og supervisoruddannelse efter gammel ordning, er det en betingelse for at opnå specialist- og supervisorgodkendelse efter disse retningslinjer, at ansøgning om godkendelse er Dansk Psykolog Forening i hænde senest den 1. april 2008.
Ansøgere, der ikke umiddelbart kan godkendes på dette tidspunkt, skal herefter vurderes i forhold til den ny ordning.
Læs mere om specialist- og supervisoruddannelsen under Ny ordning ordning og Gammel ordning