Affektive lidelser i ICD-11

Underviser

Christian Møller Pedersen, klinisk psykolog, specialist og supervisor i psykoterapi og psykopatologi, specialpsykolog i psykiatri.    

Formål

ICD-11 vil indebære en ny tilgang til forståelse og klassifikation af affektive lidelser (depression og bipolar lidelse).
Kursets formål er at gennemgå det videnskabelige fundament for de kommende ændringer og introducere til anvendelse af de kommende diagnosekriterier i den daglige klinik. Der vil samtidig være en oversigt over både ligheder og forskelle i opfattelsen af affektive lidelser, når man sammenligner ICD-10, ICD-11 og DSM-5. Kurset berører desuden differentialdiagnostik i forhold til de væsentligste tilgrænsende lidelser med symptomoverlap. Hovedvægten på kurset er på kriteriernes praktiske anvendelighed i forhold til diagnostik og behandlingsplanlægning.
Implementeringen af ICD-11 i Danmark er ikke omfattet af kurset, da det endnu er for tidligt at sige noget om, hvordan det kommer til at foregå.

Læringsmål

Du vil få viden om:

• grundlæggende og forskningsbaseret viden om klassifikation af affektive sygdomsepisoder og affektive lidelser i ICD-11
• forskelle og ligheder i diagnosticering af affektive lidelser ved sammenligning af ICD-10, ICD-11 og DSM-5

Du vil få færdigheder i:

• på introducerende niveau at kunne anvende de nye diagnosekriterier til at afgrænse affektive episoder og affektive lidelser i ICD-11
• på introducerende niveau at kunne skelne affektive lidelser fra tilgrænsende lidelser i henhold til ICD-11 samt oversætte affektive diagnoser i ICD-10 til ICD-11 og vice versa (fagligt navigere i overgangen mellem de 2 diagnosesystemer)

Du vil få kompetencer i:

• at kunne forholde sig reflekteret til muligheder og udfordringer ved de nye kriterier og anvende diagnostikken i forhold til overvejelser om relevant behandlingsplanlægning.

Temaer

• Generelle diagnostiske krav til affektive lidelser
• Skelnen mellem affektive episoder, affektive lidelser og specificering af sværhedsgrad og andre træk som f.eks. melankoli og angst
• Kort om differentialdiagnostik og comorbiditet
• Forskelle og ligheder i opfattelsen af affektive lidelser ved sammenligning af ICD-10, ICD-11 og DSM-5
• Kliniske anvendelsesmuligheder ved de nye kriterier herunder betydning for behandlingsplanlægning.

Undervisningsform

Undervisningen vil veksle mellem oplæg, mindre øvelser, inddragelse af casemateriale samt refleksion og diskussion i plenum. Kursisterne får mulighed for selv at afprøve ICD-11 modellen i forhold til affektive lidelser.

Målgruppe

Kurset henvender sig til psykologer, der arbejder såvel i den offentlige sektor som i privat praksis, og som har interesse for og gerne erfaring med udredning og behandling af affektive lidelser.

Litteratur

• APA (2013): DSM-V, Washington D.C.
• Bach, B. & First, M.B. (2018): Application of the ICD-11 classification of personality disorders. BMC psychiatry.
• Bach, B. & Simonsen, E. (2023): ICD-11 personlighedsforstyrrelser. En klinisk vejledning. Hogrefe.
• Bohni, M.K. & Steingrimsdottir, G. (2024): Indbildt grimhed. En guide til BDD-ramte, pårørende og fagprofessionelle. Akademisk Forlag.
• Carr, A. (1999): The handbook of child and adolescent clinical psychology. A contextual approach. Routledge.
• Chakrabarti, S. (2018): Mood disorders in the ICD-11. International Journal of Social Psychiatry, 64.
• Di Vincenzo, M. (2023): New research on validity and clinical utility of ICD-11 versus ICD-10 and DSM-5 diagnostic categories. World Psychiatry.
• First, M.B. et al. (2015): User’s guide for the SCID-5-PD, APA Publishing.
• First, M.B. et al. (2015): The development of the ICD-11 Clinical Descriptions and Diagnostic Guidelines for Mental and Behavioural Disorders. World Psychiatry.
• Groth-Marnat, G. & Jordan Wright, A. (2016): Handbook of Psychological Assessment, 6th. ed., Wiley & Sons.
• Mors, O., Nordentoft, M. & Hagemann, I (Eds.) (2016): Klinisk psykiatri. 4. udgave. København: Munksgaard.
• Reed, G.M. et al. (2019): Innovations and changes in the ICD-11 classification of mental, behavioural and neurodevelopmental disorders World Psychiatry.
• Simonsen, E. & Møhl, B. (Eds.) (2024): Grundbog i psykiatri, 3. udgave, Hans Reitzels Forlag.
• Stein, D.J., Szatmari, P., Gaebel, W., Berk, M., Vieta, E., Maj, M. et al. (2020): Mental, behaviorral and neurodevelopmental disorders ind the ICD-11. An international perspective on key changes and controversies. BMC Medicine, 18, 21.
• WHO (1994): ICD-10 Psykiske lidelser og adfærdsmæssige forstyrrelser, Munksgaard.
• Østergaard, S.D., Nielsen, R.E., Mors, O. & Licht, R. (2018): Problematic definitions of bipolar I disorder and mixed episode in the upcoming ICD-11. Acta Psychiatrica Scandinavia.

Godkendt til

Kurset er godkendt med 6 timer på tværgående modul for alle specialistuddannelser.
Kurset er omfattet af Systematisk Efteruddannelse for psykologer med ydernummer. Læs mere her.

Om underviser  

Christian Møller Pedersen, klinisk psykolog, specialist og supervisor i psykoterapi og psykopatologi, specialpsykolog i psykiatri. Christian har mange års erfaring psykiatrisk med udredning og behandling og har undervist og publiceret inden for områderne differentialdiagnostik, assessment og undersøgelsesmetodik.