SPBU’s 20 års jubilæumssymposium om traumers betydning i en børne- og ungdomspsykiatrisk kontekst

Selskab for Psykologer i Børne- og Ungdomspsykiatrien (SPBU)'s 20 års jubilæumssymposium om traumers betydning i en børne- og ungdomspsykiatrisk kontekst

I det kliniske arbejde ser vi en stigende opmærksomhed på traumer som en væsentlig faktor, vi også skal forholde os til, når vi udreder og behandler børn og unge med anden samtidig psykopatologi. Nogle gange bliver vi opmærksomme på dette undervejs i forløbet, hvor fokus har været på andre symptomer (ADHD, personlighedsforstyrrelse, depression, psykose osv.). Andre gange ser vi allerede ifm. henvisning og opstart beskrivelse af enkeltstående traumatiske begivenheder eller gentagne traumer/tegn på udviklingstraumer, hvor udfordringen består i at forsøge at forstå traumernes betydning i sammenhæng med den øvrige psykopatologi.

Til SPBU’s 20 års jubilæumssymposium har vi inviteret fem danske oplægsholdere og bedt dem stille skarpt på denne snitflade og de dilemmaer, der opstår, når vi forsøger at kategorisere vores forståelse i et diagnostisk perspektiv. Vi oplever, at det er et område, hvor vi fortsat mangler tydelige kliniske pejlemærker og håber, at vi sammen kan berige og beriges. 

Dagen vil kombinere forskningsbaseret viden med de meget konkrete, praksisnære situationer, som vi møder i børne- og ungdomspsykiatrien.

Oplæg

Begrebsafklaring og traumedefinition v. Maria Louison Vang

Psykolog, ph.d. og lektor v. Institut for Psykologi, forskningsleder v. Videnscenter for Psykotraumatologi, Syddansk Universitet, seniorforsker v. Arbejds- og Miljømedicinsk klinik, Odense Universitetshospital. Foto: DFF

Fokus vil være på den aktuelle diskussion om traumedefinitionen med et historisk blik på udviklingen i definitionen og status quo i diagnosesystemerne (DSM-5 og ICD-11) samt perspektivering til studier om traumeeksponering og PTSD blandt danske børn og unge. 

Udredning af traumer v. Sille Schandorph Løkkegaard

Cand.psych., ph.d., lektor i klinisk børnepsykologi v. Videnscenter for Psykotraumatologi, Institut for Psykologi, SDU

Oplægget vil belyse de internationale anbefalinger for psykologisk udredning af børn og unge udsat for traumer, og hvad vi skal være opmærksomme på, på tværs af alder, udvikling, diagnosesystemer, rapportering fra hhv. børn og omsorgspersoner og overvejelser om differentialdiagnostik og sameksisterende symptomer (PTSD, angst, depression, adfærdsforstyrrelse, ADHD og evt. dilemmaer ift. autisme).

Betydning af traumer ift. gennemgribende udviklingsforstyrrelse v. Cathriona Cantio

Privatpraktiserende klinisk psykolog, ph.d., ekstern lektor v. SDU

Hør om traumer i relation til de gennemgribende udviklingsforstyrrelser og få et lille blik mod oligofreni med afsæt i disse to vinkler: Når traumer kan “ligne” autisme, både i akutte og mere udviklingsmæssige/transgenerationelle former, kan maskering eller imitering af kernetræk give udfordringer i den differentialdiagnostiske del af udredningen. Og den markant øgede traumerisiko hos børn og unge med autisme, da traumatiske hændelser er langt mere udbredte i denne gruppe, og ofte får større tyngde i både funktion og forløb.

Traumers betydning for personlighedsudvikling og som risikofaktor for personlighedsforstyrrelse. v. Sune Bo

Cand.psych., aut., ph.d., specialist og supervisor i psykoterapi og klinisk børnepsykologi, specialpsykolog i Børne- og Ungepsykiatri, ph.d.-vejledningslektor v. KU, klinisk psykolog ved Psykiatrien i Svendborg og seniorforsker ved Region Syd

Traumer er allestedsnærværende fænomener for mennesker og har stor betydning for dannelsen af personligheden, såvel udviklingen af personlighedsforstyrrelser. Oplægget vil tage udgangspunkt i mentaliseringsbaseret teori som grundlag for at forstå personlighedsudviklingen, herunder traumers betydning for etableringen af mentalisering og epistemisk tillid.

Betydning af traumer for udvikling af psykose v. Ditte Lammers Vernal

Specialpsykolog i børne- og ungdomspsykiatri, ph.d., lektor i psykiatri og ambulatorieleder i OPUS-Nordjylland (voksenpsykiatri)

Oplægget vil omhandle traumer og PTSD ved psykose og vil både fokusere på forekomst ud fra danske og internationale studier samt tilgængelig viden om behandling. Forskning inden for området børn/unge med psykose og samtidige traumer/PTSD er begrænset, hvorfor oplægget tager udgangspunkt i viden fra voksenområdet, hvor der til gengæld er talrige studier, der påviser en øget forekomst af alle typer af barndomstraumer hos mennesker med psykose.

Program

9.30 - 10.00: Ankomst, kaffe, the og croissanter

10.00 - 10.15: Velkomst ved SPBU

10.15 - 11.15: Begrebsafklaring og traumedefinition v. Maria Louison Vang

11.15 - 11.30: Pause

11.30 - 12.30: Udredning af traumer v. Sille Schandorph Løkkegaard

12.30 - 13.15: Frokost

13.15 - 14.15: Betydning af traumer ift. gennemgribende udviklingsforstyrrelse v. Cathriona Cantio

14.15 - 14.30: Pause 

14.30 - 15.30: Traumers betydning for personlighedsudvikling og som risikofaktor for personlighedsforstyrrelse. v. Sune Bo 

15.30 - 15.45: Pause med snacks, kaffe og the

15.45 - 16.45: Betydning af traumer for udvikling af psykose v. Ditte Lammers Vernal

16.45 - 17.30: Et glas bobler og plenumdrøftelse med ekspertpanel

Afrunding og tak for i dag😊