Specialiseringsmodul i psykodynamisk psykoterapi med børn og unge.

Dansk Psykologforenings Selskab for Psykoanalytisk Psykoterapi med Børn og Unge (DSPBU) har siden 1997 uddannet specialister i psykodynamisk psykoterapi med børn og unge. Nu udbydes første del af specialistuddannelsen igen, i form af et Specialiseringsmodul i psykodynamisk psykoterapi med børn og unge.

Specialiseringsmodulet består af 90 timers teoriundervisning og 60 timers gruppesupervision i et forløb der starter januar 2027 og varer 1 ½ år. Uddannelsen omfatter 25 hele kursusdage, København. 24 kursusdage er lagt på sammenhængende torsdag- fredage ca. 1 gang månedlig og består hver af 3,75 times undervisning og 2,5 times gruppesupervision. Undervisningen består i en kombination af teoretiske oplæg, case-drøftelser, grupperefleksioner samt et én-dags-seminar ved en udefrakommende internationalt anerkendt underviser inden for området. Der vil være højst 6 deltagere i hver supervisionsgruppe og højst være 12 deltagere på holdet.

Specialiseringsmodulet er godkendt af Dansk Psykologforening med arrangementsnummer 404363. Godkendelse: Specialiseringsmoduler, retning børn og unge, intervention, grundlagsteori: psykodynamisk.

Klinisk børn- og ungepsykologi: 90 timer i emneområde - 6.4.4.2.3. Klinisk teori og træning, i børne- unge psykologi (90 timer)

Psykoterapi med børn- og unge: 90 timer i emneområde - 12.4.4.2.2. Klinisk teori og træning indenfor psykoterapi (90 timer) Uddannelse retning Børn- og ung

Sundhedspsykologi med børn og unge 90 timer i emneområde - 11.4.4.2.2. Teori og Intervention i det kliniske arbejde (90 timer) Uddannelse retning børn- og unge

Supervision

Gruppesupervision er en integreret del af modulet. Grupperne består af 4-6 deltagere. I supervisionen drøftes psykoanalytisk/psykodynamisk orienterede psykoterapier med børn og unge, assessment, klinisk observation, forældrearbejde, familiesamtaler, overvejelser om etablering af terapiforløb med børn og unge samt etiske refleksioner i forbindelse med den terapeutiske kontakt. Det forventes, at deltagerne har opgaver indenfor området, som kan præsenteres i supervisionen. Der skiftes supervisor midt i forløbet.

Supervisorer:

Lisbeth Elmann, klinisk psykolog, specialist og supervisor i psykoterapi og klinisk børnepsykologi. Godkendt supervisor hos BUP.

Charlotte Andersen, klinisk psykolog, specialist og supervisor i psykoterapi, Psykoanalytisk Psykoterapeut med børn og unge (DSPBU), psykoanalytiker, IPA.

Teoriundervisning: Emner og undervisere.

Emne 1: Psykoanalytiske udviklingsteorier og grundbegreber – 8 gange 3,75 timer

Ulrika Hult, leg. Psykolog, leg. Psykoterapeut, handledare.

Sonja Boisen, Klinisk psykolog, Specialist i klinisk psykologi og psykoterapi, Psykoanalytisk Psykoterapeut med børn og unge (DSPBU)

Katrine Zeuthen, Lektor, PhD, klinisk psykolog, Specialist i klinisk psykologi og psykoterapi, Psykoanalytiker IPA.

Emne 2: Psykopatologi , psykodynamisk forståelse og miljøterapeutisk behandling, 2 gange 3,75 timer

Christina Schacht-Magnussen, klinisk psykolog, specialist og supervisor i psykoterapi

Mathias Høyer Lundkvist, Klinisk psykolog, Chefpsykolog, Dyssegaarden

Emne 3: Børneterapeutisk metode, forskning og formidling, 8 gange 3,75 timer.

Charlotte Andersen, klinisk psykolog, specialist og supervisor i psykoterapi, Psykoanalytisk Psykoterapeut med børn og unge (DSPBU), psykoanalytiker, IPA

Emne 4: Adolescens, 2 gange 3,75 timer

Mette Bremer, specialpsykolog, specialist i psykoterapi med børn og unge

Emne 5: Familieudvikling og forældrearbejde, 2 gange 3,75 timer

Lisbeth Elmann, klinisk psykolog, specialist og supervisor i psykoterapi og klinisk børnepsykologi. Godkendt supervisor hos BUP.

Emne 6: Arbejde over kulturelle grænser, 1 gange 3,75 timer

Liselotte Grünbaum, cand.psych.,aut., Ph.D, specialist og supervisor i klinisk børnepsykologi og psykoterapi

Rina Mai Mikkelsen, klinisk psykolog

Emne 7: Terapeutens rolle, et psykodynamisk perspektiv på processer i grupper og organisationer. 1 gange 3,75 timer

Birgitte Bonnerup, klinisk psykolog, Supervisor og specialist i organisationspsykologi.

Forberedelse

Kursisterne forventes at læse 2000 siders obligatorisk litteratur og derved at forberede sig til de enkelte undervisningsgange samt at medbringe sager til supervision.

Kursisterne forventes at udarbejde procesnoter til brug for supervision.

Efter kurset

Efter gennemførelse af uddannelsen med fuldt fremmøde og maksimalt 10 % fravær modtager deltagerne uddannelsesbevis. Supervisionen dokumenteres ved supervisionsbeviser.

Optagelse på specialiseringsmodulet.

Optagelse kan søges af psykologer med klinisk basisuddannelse og læger med igangværende speciallægeuddannelse i børne- og ungdomspsykiatri (Grunduddannelse i psykoterapi skal være afsluttet). Andre med særlige forudsætninger kan optages med dispensation fra DSPBUs styrelse.

Pris 49.000 kr for hele forløbet.

Ved ønske om optagelse på holdet, skriv en mail til dspbu@dp-decentral.dk så kontakter vi dig for en gensidigt afklarende samtale.

Tilmelding på Dansk Psykologforenings kursuskalender. Dansk Psykologforening sender faktura.

Tilmeldingsfrist 1. november 2026.

En detaljeret plan for forløbet vil være tilgængelig på www.dspbu.dk

Spørgsmål kan rettes til ovenstående mail eller til Anette Grønbech, formand for styrelsen for dspbu på tlf 41139950

Om uddannelsen til psykodynamisk børne- og ungeterapeut.

Uddannelsen som psykodynamisk børn- og ungeterapeut starter med Specialiseringsmodulet – som er et selvstændigt forløb, der ikke forudsætter, at man fortsætter med de andre elementer i DSPBUs uddannelse til børn- og ungeterapeut.

DSPBUs uddannelse er således opbygget i to forskellige kompetenceniveauer:

Et Specialiseringsmodul og oven på dette 5 andre moduler, der tilsammen udgør Uddannelsen til Psykoanalytisk Børn og Unge Terapeut:

oSpecialiseringsmodul i DSPBU regi eller tilsvarende.

oPsykodynamisk egenterapi minimum 80 timer, heraf minimum 40 timer individuelt.

oSpecialist i psykoterapi med børn og unge, psykodynamisk retning (DP eller BUP)

oSpædbarns observations kursus

oDeltagelse i mindst 3 psykodynamiske seminarer eller konferencer med indhold af relevans for børn og unge. Varighed mindst 36 timer, hvoraf mindst halvdelen skal være af international karakter. Relevansen af det konkrete seminar skal godkendes af DSPBU.

oGennemførelse af mindst 3 psykoanalytiske psykoterapeutiske forløb med børn og unge af begge køn i forskellige alder, i alt mindst 210 sessioner, under supervision. Heri indgår også undersøgelser og vurdering af indikation for psykoterapi. Et af forløbene skal gennemføres med 2 ugtl. Sessioner i mindst 1 år. De to øvrige terapier gennemføres med en hyppighed på mindst 1 ugtl. Session i mindst et år. Dertil skal gennemføres forældrearbejde à mindst 12 sessioner til fremlæggelse mindst 5 gange.

oSamlet antal supervisionstimer minimum 100 timer foruden de 60 timers supervision på specialiseringsmodulet. Supervisionen kan være individuel eller i gruppe, heraf mindst 30 timers individuel supervision.

oSupervisorer skal være godkendte af DSPBU, og supervisor skal over for DSPBU dokumentere, at der er superviseret i ovennævnte.

Den samlede uddannelse som Psykoanalytisk børn og unge terapeut er afsluttet, når alle uddannelseselementerne er gennemført og godkendt af Styrelsen. Kandidaten vil derefter modtage et certifikat.

DSPBU’s samlede uddannelse er i overensstemmelse med gældende retningslinjer i EFPP (European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy) for uddannelsen som psykoanalytisk psykoterapeut med børn og unge.

Formålet med specialiseringsmodulet er at uddanne og træne psykologer og børne- og ungdomspsykiatere i psykodynamisk psykoterapeutisk behandling af børn og unge med psykiske problematikker, der hindrer deres udvikling og trivsel.

Gennemførelse af specialiseringsmodulet bibringer kandidaten kendskab til og erfaring med grundlæggende principper i psykodynamisk psykoterapeutisk teori og metode og generelle kliniske kompetencer og redskaber.

Uddannelsen retter sig imod, at kandidaten får viden om og erfaringer med det psykoterapeutiske arbejde i forhold til:

• Socialt udsatte børn og unge
• Børn og unge med psykiatriske diagnoser
• Børn og unge som udviser symptomer på mistrivsel
• Børn og unge, hvis forældre lider af en psykisk sygdom
• Børn og unge med fysiske sygdomme eller handicaps
• børn med psykosomatik/funktionelle lidelser
• Omsorgssvigtede og misbrugte børn og unge
• Børn og unge, der har været udsat for traumer og tab
• Børn og unge, der har alvorlige sociale, følelsesmæssige eller adfærdsmæssige vanskeligheder

Deltagerne vil få indblik i overordnet teoretisk og forskningsbaseret viden om psykodynamisk psykoterapi med børn og unge samt tilhørende assessment og arbejde med forældre, familier og netværk.

Deltagerne vil få kendskab til psykodynamisk baseret forståelse af psykopatologi og betydningen af denne forståelse for behandlingsplanlægning.

Deltagerne vil få færdigheder i at skabe rammer for psykoterapeutisk behandlingsarbejde på et psykodynamisk grundlag og at udføre psykodynamiske psykoterapier med børn og unge.

Deltagerne vil desuden få færdigheder i at organisere konteksten omkring behandlingen af børn og unge ved hjælp af forældrestøttende arbejde, familierådgivning og ved at indgå i netværksarbejdet omkring barnet/den unge.

Læs mere på www.dspbu.dk