PPR-psykologer spiller en central rolle i arbejdet med børns trivsel og med ufrivilligt skolefravær. Alligevel bliver de ofte inddraget for sent i sager, hvor en tidligere indsats kunne have gjort en forskel, viser den nye undersøgelse.

PPR-psykologerne oplever at blive sent inddraget i sager om skolefravær.
Mange PPR-psykologer peger på, at deres hjælp i dag i høj grad bliver efterspurgt til individuelle indsatser – som pædagogisk-psykologiske vurderinger (PPV’er) – og at det er en barriere for at kunne lave mere af det forebyggende og rådgivende arbejde tæt på børnenes hverdag i klasser og institutioner.

PPR-psykologerne peger på flere barrierer i PPR.
Undersøgelsen viser også, at PPR-psykologer i dag udfører flere kontekstnære indsatser i PPR, og at de i høj grad oplever, at flere af disse indsatser kan bidrage til at skabe positive forandringer før børn i mistrivsel.

Indsatser, der kan bidrage til positive forandringer.

PPR-psykologernes egne indsatser.
Samlet set vidner undersøgelsen om, at PPR-psykologer både ønsker og har kompetencerne til at arbejde mere forebyggende med børns trivsel og skolefravær. Men den måde, PPR anvendes på, gør det vanskeligt at udnytte det fulde forebyggelsespotentiale. Psykologerne bliver ofte inddraget sent i forløbene, og der mangler ressourcer og rammer, der kan understøtte flere forebyggende indsatser.
Derudover oplever PPR-psykologerne, at skoler og forældre i høj grad efterspørger PPV’er og henvisning til psykiatrien.
Dansk Psykolog Forening har derfor foreslået
I januar landede en ny politiske aftale om regler for fravær og specialundervisning i folkeskolen, der på flere områder tager højde for Dansk Psykolog Forening anbefalinger.
Undersøgelsen viser, at man i 9 ud af 10 kommuner har man valgt at organisere opgaven med lettere behandling af børn og unge i PPR. I 93 % af kommunerne har PPR-psykologerne både traditionelle PPR-opgaver og opgaver i det nye tilbud. Det giver PPR-psykologerne mulighed for at arbejde helhedsorienteret med børn og familier, samt daginstitution/skole.
Undersøgelsen viser, at psykologerne er tilfredse med at varetage arbejdsopgaver i det lettilgængelige tilbud, og at det primært er psykologer, som varetager behandlingsopgaven i tilbuddet.

PPR-psykologerne oplever bedre trivsel efter behandling i det lettilgængelige tilbud.

PPR-psykologerne oplever stor tilfredshed med det lettilgængelige tilbud.
Se også:
Psykologernes forperson: Erstat forældres ret til en PPV med en ret til tidlig PPR-inddragelse