Artikelarkiv

PH.D.-STAFET
For 30 år siden påbegyndte jeg arbejdet med at forene eksisterende teorier til en samlet forståelsesramme af emotionelle udviklingsprocesser ud fra, hvordan neurale strukturer stimuleres gennem et samspil mellem medfødte kompetencer og relationel stimulation

Udgangspunktet for succes med inklusion handler dybest set om, hvorvidt man kan få de enkelte pædagoger og lærere til at dygtiggøre sig i menneskelige relationer og gruppeprocesser

Anmeldelse af Karterud, Wilberg & Urnes: ”Personlighetspsykiatri”. Gyldendal Norsk Forlag, 2010.

Hvad er grunden er til, at så mange børn får stillet diagnosen ADHD, og at antallet af børn, der kvalificerer sig til en sådan diagnose, stiger? Psykolog Nyt holder en faglig debat i live.

Spejlneuroner er nerveceller, som kan tilføre os ny viden om, hvordan vi som mennesker påvirker hinanden. Biologi og psykologi mødes i nervebanerne.

Om sammenhængen mellem hjernens hierarkiske bevidsthedsniveauer og psykoterapeutisk intervention

Susan Hart imødegår Anders Gades kritik af Bodil Claëssons artikel "Teorien om Poly-Vagus", Psykolog Nyt 7/2003 - fremsat i et debatindlæg i Psykolog Nyt 9/2003. Der er en replik fra Anders Gade.

Med afsæt i en tidligere artikel om ’selvet’ går artiklen ind i en nærmere beskrivelse af neuroaffektiv udviklingspsykologi og relationsforstyrrelser hos børn

Der sker i disse år væsentlige fremskridt i forskningen vedrørende hjernens anatomi og fysiologi inden for det affektive område. Dette betyder, at det måske i løbet af få år bliver muligt at forene neuropsykologiske og udviklingspsykologiske/psykodynamiske teorier.