Forskning 20.11.2023

Kan mikrodosering med psykedeliske stoffer lindre ADHD-symptomer?

Et nyt studie ser nærmere på, om mikrodosering med psykedeliske stoffer kan lindre ADHD-symptomer hos voksne. Psykologiprofessor Kamilla Miskowiak har skrevet denne udgave af Ny forskning.

Forskningsartikler

Forskning 13.11.2023

Skolevægring – et mistrivselsproblem med oprørspotentiale

Forskning 11.09.2023

Sekundær traumatisering og udbrændthed blandt børneværnsansatte i Danmark

Forskning 05.09.2023

Håndtering af patienters barrierer for deltagelse i kliniske forsøg

Arbejdsliv, Forskning 12.06.2023

Diversitet i rekruttering - et speciale om bias i rekruttering og anonymiserede jobinterviews

Forskning 07.06.2023

Betydningen af emotionel ustabilitet i borderline personlighedsforstyrrelse: et systematisk review

Arbejdsliv, Forskning, Portræt 31.05.2023

Hun er forsker og vil lykkes med sin teori ude i praksis

Forskning 08.05.2023

Fagkronik: Narrativ identitet, psykisk lidelse og personlig recovery

Forskning

ForskerTalks på 15 minutter

DP ForskerTalks er fokuserede, forskningsbaserede oplæg, der er sat sammen for at give dig adgang til solid psykologisk forskning med det formål at understøtte og inspirere din psykologfaglige praksis. Hver ForskerTalk varer cirka 15 min.

Lige nu er der to serier "Psykologien i en digital tidsalder" og "Fødselsdepressioner", som er udviklet sammen med Sundhedsstyrelsen.

Se mere om ForskerTalks

Forskningsartikel

Metakognitiv gruppeterapi for børn og unge med OCD – et pilotstudie

Dette forskningsprojekt havde til formål at undersøge gennemførligheden samt effekten af metakognitiv gruppeterapi hos børn og unge med obsessiv kompulsiv lidelse.

Gå til artiklen

For mere forskning

The Scandinavian Journal of Psychology

The Scandinavian Journal of Psychology er et peer-reviewed tidsskrift om psykologi, der udgives af den danske, svenske, norske og finske psykologforening.

Gå til hjemmesiden (forskning med open access)

Fagmagasinet P

Ny viden, perspektiv og bidrag til en nuanceret debat om og med afsæt i psykologi og psykologfaglighed.