Padeltennis for psykologistuderende på Aarhus Universitet d. 4/12 fra. kl. 9:45 - 12:00.

Kom og vær med til en sjov og hyggelig formiddag, hvor der er mulighed for at få en pause fra bøgerne.

Infomøde om Psykologifestival og workshop om forretningsudvikling

Informationsmøde for nye ydernummerpsykologer

Virtuelt møde for psykologistuderende: Hvad kommer den nye autorisations- og tilsynsordning til at betyde for dig?

Kom og hør mere om Dansk Psykolog Forenings specialistuddannelser.

Skamfølelser spiller en afgørende rolle i nogle af vor tids store temaer – i udviklingen af psykiske lidelser, i vores omgang med hinanden på sociale medier og i opblomstringen af populistiske bevægelser og radikalisering. Skam er dermed en helt central drivkraft i os selv og i vores senmoderne samfund.

Tilegn dig samtaleværktøjer, som fremmer tryghed, trivsel og effektivitet i dine daglige interaktioner med medarbejdere og kolleger.

ICD-11 vil indebære en ny tilgang til forståelse og klassifikation af affektive lidelser (depression og bipolar lidelse).

Formålet er med Kirkegaards udtryk at træde i karakter med din personlige supervisorstil.

Transkønnede og kønsdiverse børn og unge stiller nye krav til den psykologiske behandling. Kurset fokuserer på familie- og tilknytningsbaserede interventionsstrategier for denne målgruppe og den nyeste, bagvedliggende evidens. 

Hvordan udreder og behandler du som psykolog spiseforstyrrelser blandt unge og voksne, og hvordan du kan forholde dig til spiseproblematikker som en komorbid lidelse til andre psykiske lidelser?

Mere end hver femte elev i niende klasse og på ungdomsuddannelserne har erfaring med at skade sig selv med vilje

En kerneopgave for psykologer er at kunne foretage en psykologisk undersøgelse. Hvordan agerer du kompetent?

Hvordan udøver du din praksis ud fra gældende lovgivning og etiske principper?

Hvad sker der med mennesket, når det udsættes for pludselige, voldsomme og potentielt livstruende hændelser?

Styrk dit psykologfaglige ståsted ift. det kliniske arbejde og den samfundsmæssige debat om stress. Bliv i stand til at skelne mellem forskellige stress-modeller, tage kritisk stillingen til evidensen på området, og udvælge kliniske interventioner på et evidens-baseret grundlag.

Der er en udbredt enighed inden for psykoterapiforskningen omkring, at der er faktorer ved terapeuten og kvaliteter ved relationer mellem terapeut og patient,.....

Hvordan adresserer du klientens eksistentielle problemstillinger i en terapeutisk samtale?

Arbejdspladser og organisationer kan være komplekse både i den formelle og uformelle struktur. Hvilke former for medarbejderinvolvering fungerer i løsninger på problemer og udvikling af arbejdspladsen?

Når vi som mennesker udsættes for traumatiske hændelser som for eksempel røveri, vold, voldtægt og voldtægtsforsøg, reagerer vi med fysiologiske chokreaktioner, som er uden for vores vilje.

Hvordan lægger du som psykolog en målrettet strategi for behandlingen af længerevarende følger efter hjernerystelse?

Hvad det særegne er ved den psykoterapeutiske samtale?

Hvordan udvælger du en relevant interventionsstrategi i mødet med selvmordstruede patienter og klienter?

Acceptance and Commitment Therapy (ACT) er en oplevelsesorienteret, transdiagnostisk terapiretning, der ofte beskrives som del af den acceptfokuserede “tredje bølge” efter adfærdsterapien og den kognitive tradition.

Hvordan udøver du dit hverv som psykolog på børne- og ungeområdet i tråd ud fra gældende lovgivning og etiske principper?

Medicin mod psykisk lidelse er så udbredt en behandlingsform, at vi som psykologer alle kommer i berøring med det i vores arbejde med klienter og borgere.

Konflikter findes potentielt alle vegne i psykologens arbejdsfelt. Hvordan agerer du som konfliktmægler og psykolog?

Få praktiske redskaber og teoretisk viden til effektivt at planlægge og gennemføre et interventionsforløb for børn og unge (3-20 år) som viser symptomer på angst eller andre mistrivselstegn.

Faglig Konference for ydernummerpsykologer.
Konferencen er en del af ydernummerpsykologernes praksisoverenskomst.
Der er af Danske Regioner bevilget 250 konference pladser, så det er "først til mølle"

Formålet med kurset er på baggrund af en teoretisk forståelse af det psykiske diagnosebegreb samt en dimensionel forståelse af psykoterapi, at opnå færdigheder i at identificere potentialer indbygget i psykotraumatiske episoder, samt træne evnen til via disse potentialer at reducere psykopatologi og katalysere en positiv psykologisk udvikling.

I praksis møder vi individet med forskellige udfordringer. Hvordan hjælper du andre med at komme fra udbrændthed og stress til bæredygtig trivsel?

Bliv fagligt sikker, når du superviserer andre faggrupper efter evidensbaserede, psykologfaglige, videnskabeligt baserede metoder.

2-årig uddannelse skræddersyet til psykologer og andre relevante akademikere som arbejder konsultativt eller ledelsesmæssigt med arbejds- og organisationspsykologiske problemstillinger.

Godkendt A&O-grundstammeforløb.

Kurset giver dig en grundlæggende og bred viden om demenssygdomme, herunder symptomer og sygdomsforløb ved forskellige demenssygdomme, psykologers bidrag til udredning af demenssygdomme, differentialdiagnostiske problemstillinger og behandling.

Lav din egen personlige plan og få styr på ændringerne for dit arbejde i lyset af det kommende ICD-11

At sikre, at du får viden om relevant lovgivning samt etiske principper der gælder for dit virke som psykolog inden for voksenområdet.

Styrk dine praktiske supervisionsfærdigheder.

En kerneopgave for psykologer er at kunne foretage en psykologisk undersøgelse. Hvordan agerer du kompetent?

Hvad det særegne er ved den psykoterapeutiske samtale?

Psykologer møder oftere og oftere mennesker med autisme i deres samtaler. Hvilke konkrete, forskningsbaserede tilgange er hjælpsomme, så det primære fokus flyttes til længerevarende effekt fremfor momentan symptombehandling?

Supervisionsforløbet henvender sig til psykologer, der arbejder professionelt med konflikter i organisationer, grupper og/eller hos ledere og medarbejdere

At udarbejde undersøgelser inden for myndighedsområdet er en krævende psykologfaglig opgave, der kalder på en høj grad af specialiseret viden.

Mindst 10% af befolkningen lider af længerevarende kropslige symptomer, deriblandt funktionel lidelse. Formålet med kurset er, at du får en bedre forståelse af længerevarende fysiske symptomer og diagnosen funktionel lidelse, så du kan rådgive klienten og starte en psykologisk behandling heraf – gerne i et tværfagligt samarbejde med praktiserende læge.

Skamfølelser spiller en afgørende rolle i nogle af vor tids store temaer – i udviklingen af psykiske lidelser, i vores omgang med hinanden på sociale medier og i opblomstringen af populistiske bevægelser og radikalisering. Skam er dermed en helt central drivkraft i os selv og i vores senmoderne samfund.

Hvad sker der med mennesket, når man udsættes for pludselige, voldsomme og potentielt livstruende hændelser?

Fem dage med faglighed og fordybelse i arbejdet med udredning. Få en række værktøjer til at tilrettelægge og gennemføre en klinisk psykologisk undersøgelse.

Hvordan undersøger jeg børn, unge og familier? Hvilke undersøgelsesredskaber skal jeg som klinisk psykolog vælge?

Formålet med dette kursus er at give deltagerne en sammenhængende personlighedsteoretisk forståelse af personlighedsforstyrrelser samt diagnostik og behandling heraf.

Sex og seksualitet er en grundlæggende præmis for mange menneskers sundhed

Kurset vil give dig et bredt kendskab til teoretisk og empirisk viden og nyere teorier om barnets normale kognitive, emotionelle og relationelle udvikling, samt give dig et grundlag for at kunne genkende og forstå de hyppigst forekommende udviklingsforstyrrelser ud fra anerkendte diagnosesystemer.

Organisationer etableres med ønske om at få arbejdsfællesskaber til at lykkes med at realisere bestemte mål bedst muligt. Hvad er din rolle som organisationspsykolog?

Det overordnede formål med kurset er at klæde dig på til med faglig sikkerhed at kunne supervisere andre faggrupper efter evidensbaserede, psykologfaglige, videnskabeligt baserede metoder.

En kerneopgave for psykologer er at kunne foretage en psykologisk undersøgelse. Hvordan agerer du kompetent?

Hvordan arbejder du forskningsbaseret med et pars forskelligheder, triggere, sårbarheder og samspilsmønstre som en del af et struktureret samtaleforløb?

Som psykolog indenfor fx PPR eller med privatpraksis er grundlæggende viden om neurologiske lidelser og deres neuropsykologiske konsekvenser hos børn vigtig for, at du kan genkende neurologisk funderede problemstillinger i din børnepsykologiske praksis og identificere eventuelle behov for videre udredning.

Hvordan udøver du dit hverv som psykolog på børne- og ungeområdet i tråd ud fra gældende lovgivning og etiske principper?