Hvordan arbejder du forskningsbaseret med et pars forskelligheder, triggere, sårbarheder og samspilsmønstre som en del af et struktureret samtaleforløb?

Virtuelt frokostmøde med Dea Seidenfaden mandag d. 10. november 2025 kl. 12.00-13.00:

Din rolle som TR ved overgangen til ny autorisations- og tilsynsordning for psykologer

Som psykolog indenfor fx PPR eller med privatpraksis er grundlæggende viden om neurologiske lidelser og deres neuropsykologiske konsekvenser hos børn vigtig for, at du kan genkende neurologisk funderede problemstillinger i din børnepsykologiske praksis og identificere eventuelle behov for videre udredning.

Kurset giver viden om vilkår, der gør sig gældende for at kunne modtage pårørende til mennesker med demens til psykologisk behandling, overblik over forløb med pårørende til mennesker med demens samt indblik i supervision af andre faggrupper.

Hvordan udøver du dit hverv som psykolog på børne- og ungeområdet i tråd ud fra gældende lovgivning og etiske principper?

Kursets formål er, at du tilegner dig erfarings- og forskningsbaseret viden om psykofarmakologi.

Hensigten med kurset er at give dig et indblik i de organisatoriske og overenskomstmæssige rammer, en tillidsrepræsentant befi befinder sig indenfor.

Sådan bliver klager håndteret i det nye autorisations- og tilsynssystem – webinar med Styrelsen for Patientklager

Online fredag d. 28. november 2025 kl. 10:00-15:00 – tjek ind fra 9:30.

Det er gratis for alle medlemmer af Dansk Psykolog Forening at deltage på dette års online årsmøde.

Kom og hør om den nye autorisations- og tilsynsordning for psykologer - med fokus på PPR.

Kom til morgenmøde og hør om det nye PPR-selskab i Dansk Psykolog Forening. Mødet er for alle interesserede medlemmer, der arbejder i PPR eller forsker/underviser på PPR-området.

Informationsmøde for nye ydernummerpsykologer

Er du klar til den nye bogføringslov?
Fra 1. januar 2026 træder den nye bogføringslov i kraft – og den stiller helt nye krav til digital bogføring, opbevaring og dokumentation. Tilmeld dig vores gratis webinar, og få styr på, hvad ændringerne betyder for din virksomhed (praksis) – og hvordan du bedst forbereder dig i god tid.

Transkønnede og kønsdiverse børn og unge stiller nye krav til den psykologiske behandling. Kurset fokuserer på familie- og tilknytningsbaserede interventionsstrategier for denne målgruppe og den nyeste, bagvedliggende evidens. 

Supervisionsforløbet henvender sig til psykologer, der arbejder professionelt med konflikter i organisationer, grupper og/eller hos ledere og medarbejdere

Formålet med kurset er du får kendskab med og går i dybden med den psykologiske forståelse af fænomenet psykisk vold og dens alvorlige psykologiske konsekvenser for ofret. Deltagerne klædes på til at kunne skelne imellem hvad der reelt er psykisk vold og hvad det ikke er. En virkeligt effektiv forståelsesramme er begrebet ”coercive control” som også kan hjælpe os med specifikke interviewteknikker i forhold til at afsløre volden og dens væsen (også seksualiseret vold, fysisk vold m.v.). Hvorfor begrebet ”coercive control” også vil blive udfoldet i dybden. Også begrebet ”Gaslighting” vil blive udfoldet og eksemplificeret så klinikerne nemmere vil kunne identificere det i deres klienters relationer.  

Hvad sker der med mennesket, når det udsættes for pludselige, voldsomme og potentielt livstruende hændelser?

Hvordan ville du arbejde som psykolog, hvis hver session var den eneste og sidste Dette kursus udforsker korttidsterapiernes effekt, antagelser og metodiske greb som inspiration dig, der gerne vil undersøge potentialer og udfordringer ved det korte terapiformat.

Styrk din kliniske faglighed i mødet med komplekse afhængighedsproblematikker.

Psykologer møder oftere og oftere mennesker med autisme i deres samtaler. Hvilke konkrete, forskningsbaserede tilgange er hjælpsomme, så det primære fokus flyttes til længerevarende effekt fremfor momentan symptombehandling?

En kerneopgave for psykologer er at kunne foretage en psykologisk undersøgelse. Hvordan agerer du kompetent?

Selvskade har længe været dokumenteret som et voksende problem

ICD-11 vil indebære en ny tilgang til forståelse og klassifikation af affektive lidelser (depression og bipolar lidelse).

Styrk dit ledelsesarbejde med viden om APV

Hvordan skaber du et godt arbejdsmiljø – også når hverdagen er travl? Som leder spiller du en nøglerolle i den lovpligtige APVproces, men det k

Hvordan udøver du din praksis ud fra gældende lovgivning og etiske principper?

Det er vigtigt, at vi som psykologer kan repræsentere og sikre den psykologfaglige viden der kobles op på anvendelsen af psykologiske tests på arbejdsmarkedet. NEO-PI-3 er en test der er evidensbaseret og gennemtestet med høj validitet.

Formålet er med Kirkegaards udtryk at træde i karakter med din personlige supervisorstil.

Styrk dit ledelsesarbejde med viden om APV

Hvordan skaber du et godt arbejdsmiljø – også når hverdagen er travl? Som leder spiller du en nøglerolle i den lovpligtige APVproces, men det kræver indsigt i både rammer og praksis. Deltag i en formiddag med Arbejdstilsynet og andre akademiske ledere, hvor du får konkrete værktøjer, ny viden og inspiration til APV i din hverdag.

Hvordan udreder og behandler du som psykolog spiseforstyrrelser blandt unge og voksne, og hvordan du kan forholde dig til spiseproblematikker som en komorbid lidelse til andre psykiske lidelser?

Hvordan udvælger du en relevant interventionsstrategi i mødet med selvmordstruede patienter og klienter?

Formålet er at finde psykologien i psykopatologien.

Hvordan udøver du dit hverv som psykolog på børne- og ungeområdet i tråd ud fra gældende lovgivning og etiske principper?

Fyraftensmødet giver deltagerne et indblik i, hvor ICD-11 kan allerede nu kan fungere som et værdifuldt opslagsværk og en moderne lærebog i psykopatologi – også selvom systemet endnu ikke er implementeret i Danmark.

Formålet med dette kursus er at give deltagerne en sammenhængende personlighedsteoretisk forståelse af personlighedsforstyrrelser samt diagnostik og behandling heraf.

Hvad det særegne er ved den psykoterapeutiske samtale?

Fem dage med faglighed og fordybelse i arbejdet med udredning. Få en række værktøjer til at tilrettelægge og gennemføre en klinisk psykologisk undersøgelse.

Ensomhed defineres typisk som en subjektiv, ubehagelig oplevelse, der opstår, når der er en oplevet uoverensstemmelse mellem ønskede og faktiske sociale relationer. Som mennesker har vi et grundlæggende behov for at føle os forbundet med andre og høre til. Ensomhed er knyttet til dette universelle behov, men formes samtidig af den enkeltes subjektive vurdering af egne relationer. På fyraftensmødet får du en introduktion til ensomhed som psykologisk begreb og du præsenteres for den nyeste forskning i indsatser mod ensomhed.

Kursus om sorgforstyrrelser ved tab hos voksne med henblik på intervention....

Behandling af arbejdsrelateret stress er en opgave, som igennem de sidste mange år er vokset for psykologer i både offentligt regi, blandt privatpraktiserende og i forsikringsnetværk.

Bliv fagligt sikker, når du superviserer andre faggrupper efter evidensbaserede, psykologfaglige, videnskabeligt baserede metoder.

Acceptance and Commitment Therapy (ACT) er en oplevelsesorienteret, transdiagnostisk terapiretning, der ofte beskrives som del af den acceptfokuserede “tredje bølge” efter adfærdsterapien og den kognitive tradition.

Konflikter findes potentielt alle vegne i psykologens arbejdsfelt. Hvordan agerer du som konfliktmægler og psykolog?

Medicin mod psykisk lidelse er så udbredt en behandlingsform, at vi som psykologer alle kommer i berøring med det i vores arbejde med klienter og borgere.

Hvad det særegne er ved den psykoterapeutiske samtale?

En kerneopgave for psykologer er at kunne foretage en psykologisk undersøgelse. Hvordan agerer du kompetent?

TOP giver mulighed for at identificere egenskaber, der potentielt kan udgøre en risiko, når en person skal indgå i en organisation, hvorfor det er et yderst betydningsfuldt redskab og et afgørende supplement til ansættelses- og udviklingsprocedurer.

Kurset giver dig en grundlæggende og bred viden om demenssygdomme, herunder symptomer og sygdomsforløb ved forskellige demenssygdomme, psykologers bidrag til udredning af demenssygdomme, differentialdiagnostiske problemstillinger og behandling.

I takt med, at flere børn og unge oplever mistrivsel, og en del heraf diagnosticeres med psykiske lidelser, øges presset på sundhedssystemet – herunder blandt andet PPR og børne- og ungdomspsykiatrien. Ventetiderne for udredning og behandling kan være lange, hvilket medfører betydelige belastninger for familierne. Når et barn mistrives, og han/hun venter på hjælp, og forældrene forsøger at navigere i en kompleks og ofte frustrerende proces, står søskende ofte i skyggen af både sygdommen og systemet. Dette fyraftensmøde sætter derfor fokus på søskende til børn og unge med en psykisk diagnose.

Skamfølelser spiller en afgørende rolle i nogle af vor tids store temaer – i udviklingen af psykiske lidelser, i vores omgang med hinanden på sociale medier og i opblomstringen af populistiske bevægelser og radikalisering. Skam er dermed en helt central drivkraft i os selv og i vores senmoderne samfund.

Hvad betyder den nyere neurobiologiske forskning, herunder viden om hjernens plasticitet og erfaringernes betydning for hjernens opbygning og funktion, for din psykologiske praksis?

Målet med kurset er at give dig et solidt kendskab til forskellige teorier og modeller om grupper og deres udvikling i organisationer.

At sikre, at du får viden om relevant lovgivning samt etiske principper der gælder for dit virke som psykolog inden for voksenområdet.

Psykologer møder oftere og oftere mennesker med autisme i deres samtaler. Hvilke konkrete, forskningsbaserede tilgange er hjælpsomme, så det primære fokus flyttes til længerevarende effekt fremfor momentan symptombehandling?

Hvad sker der med mennesket, når man udsættes for pludselige, voldsomme og potentielt livstruende hændelser?

Kurset giver viden om vilkår, der gør sig gældende for at kunne modtage pårørende til mennesker med demens til psykologisk behandling, overblik over forløb med pårørende til mennesker med demens samt indblik i supervision af andre faggrupper.

Mindst 10% af befolkningen lider af længerevarende kropslige symptomer, deriblandt funktionel lidelse. Formålet med kurset er, at du får en bedre forståelse af længerevarende fysiske symptomer og diagnosen funktionel lidelse, så du kan rådgive klienten og starte en psykologisk behandling heraf – gerne i et tværfagligt samarbejde med praktiserende læge.

Formålet er at øge dit kendskab til supervisiondisciplinen, øve centrale metoder og dermed optimere din supervisionspraksis,

Der er en udbredt enighed inden for psykoterapiforskningen omkring, at der er faktorer ved terapeuten og kvaliteter ved relationer mellem terapeut og patient,.....

Det overordnede formål med kurset er at klæde dig på til med faglig sikkerhed at kunne supervisere andre faggrupper efter evidensbaserede, psykologfaglige, videnskabeligt baserede metoder.

Fyraftensmødet giver deltagerne et indblik i, hvor ICD-11 kan allerede nu kan fungere som et værdifuldt opslagsværk og en moderne lærebog i psykopatologi – også selvom systemet endnu ikke er implementeret i Danmark.

Når par søger hjælp, er den første – og ofte vanskelige – opgave at skabe en fælles forståelse af, hvad kernen i problemerne er. Den næste udfordring er at guide og strukturere samtalen, når parrets vanskelige samspil opstår i rummet. På dette fyraftensmøde ser vi nærmere på, hvordan den forskningsbaserede metode IBCT kan understøtte dette arbejde.

Forældre har aldrig været mere optaget af deres børns trivsel og udvikling end nu. Som psykologer bliver vi jævnligt bedt om at vurdere, hvorfor og hvad der skal ske, hvis børn og unge udviser mistrivsel eller mangelfuld udvikling?

Målet med kurset er at give et overblik over, hvordan længden og typen af skærmtid påvirker børn og unges udvikling, trivsel, kognition og sociale færdigheder på de forskellige alderstrin.

Formålet med dette kursus er at give deltagerne en sammenhængende personlighedsteoretisk forståelse af personlighedsforstyrrelser samt diagnostik og behandling heraf.

Kursets formål er at skærpe din evne til at vurdere, beslutte og tilrettelægge relevante interventionsformer for børn og unge i udsatte positioner samt vurdere effekten af den valgte interventionsform.

En kerneopgave for psykologer er at kunne foretage en psykologisk undersøgelse. Hvordan agerer du kompetent?

Hvordan udøver du dit hverv som psykolog på børne- og ungeområdet i tråd ud fra gældende lovgivning og etiske principper?

Hvordan arbejder du forskningsbaseret med et pars forskelligheder, triggere, sårbarheder og samspilsmønstre som en del af et struktureret samtaleforløb?